小学校教科名の算数を見直す議論があったものの、教育現場から混乱を招くとの指摘が相次ぎ、従来どおり算数の名称を維持する方向となった。
【算数→数学ならず 現場の混乱懸念で名称維持が決定へ】の続きを読む